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标 题
 · 《培养学生积极主动思考的策略》(2014-1-2)
 · 《运用积极心理学,从学生中找题材进行团体辅导活动的研究》(2014-1-2)
 · 《小学语文低年段课堂教学中朗读指导有效性研究》(2014-1-2)
 · 《小学低年段音乐课导入的方法研究》(2014-1-2)
 · 《体育课过程中渗透德育教育的研究》(2014-1-2)
 · 《小学中年级语文课堂情感朗读指导研究》(2014-1-2)
 · 《培养学生质疑能力的研究》(2014-1-2)
 · 《小学高年级语文课堂儿童诗创作指导研究》(2014-1-2)
 · 《中年级第二课堂国画课程选择的探究》(2014-1-2)
 · 《小学英语听说训练活动中培养小学低年级学生倾听习惯的研究》(2014-1-2)
 · 《一年级语文课堂集中学生注意力的策略研究》(2014-1-2)
 · 《中高年级部分学生不交英语作业现象的研究》(2014-1-2)
 · 《PBA在小学信息技术教学中的应用研究》(2014-1-2)
 · 《培养低年级学生倾听习惯的策略研究》(2014-1-2)
 · 《小学英语低年段听说作业的评价与检测》(2014-1-2)
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